2024年11月8日至10日，由中國教育學會教育政策與法律研究分會主辦、河北師範大學法政與公共管理學院承辦、河北省法學會教育法治研究會、河北師範大學公共政策評估中心協辦的中國教育學會教育政策與法律研究分會2024年學術研讨會在河北省石家莊市觀和國際酒店順利舉行并圓滿閉幕。
會議設“教育立法研究”“教育政策制定與評價研究”“教育政策與法律執行研究”三個分論壇，與會專家圍繞相關主題展開深入研讨。
我院管華教授做了大會主題報告，題為《教育法法典化的規範選擇》的，報告通過梳理我國法律體系中的全部涉“教育”規範，提出判斷涉“教育”規範是否應納入教育法典的主要方法有：根據憲法的規定、原則和精神進行判斷，借鑒民法典編纂的經驗和運用修正後的“行業法”範式。依此标準，法律責任意義上的“教育”規範不應納入教育法典，“宣傳教育”規範隻有與教育行業相關的内容應納入教育法典，在職人員教育規範中面向全行業的職業教育規範應納入教育法典。國民教育規範中國防教育規範、愛國主義教育規範、體育與健康教育規範中涉及教育部門和學校的規範應納入教育法典，特殊教育規範、未成年人保護教育規範宜納入教育法典。涉及醫學、農業等特定類型的教育規範不宜納入教育法典。管華教授的觀點得到會上專家的高度評價。
