為進一步貫徹立德樹人根本任務，充分發揮課堂教學在育人中的“主渠道”作用，持續提升我院教師課程思政的意識和能力，按照學校關于課程思政建設部署要求，新學期開學以來至3月下旬，我院各黨支部、教研室開展課程思政專題研讨活動，學院領導分别到各自聯系的支部和教研室參加學習互動。
國際法教研室、憲法行政法教研室、刑事法教研室在教研活動中，與會老師們踴躍發言。大家一緻認為法科專業的課程思政教育非常有必要，“法學專業的學生未來将從事法律相關職業，課程思政有助于培養學生的職業道德和職業操守”“在法學學習中，不僅要掌握法律知識和技能，更要明确法律背後的價值取向和道德準則，培養學生的法治信仰和社會責任感”。随後，老師又紛紛就法學課程思政的具體實施路徑與方法展開了熱烈的讨論，在内容挖掘上可以“在憲法課程中，可以強調憲法的權威性和對公民權利的保障，培養學生的國家意識和公民意識”。民商法教研室和經濟法教研室側重結合部分區外高校的先進經驗做法展開讨論，“在民法課程中，可突出誠實信用、公序良俗等原則，引導學生樹立正确的價值觀”；在教學方法上可以“結合時事熱點和案例進行教學。将社會上發生的重大經濟法律事件引入課堂，引導學生運用法律知識進行分析和思考，同時培養學生的社會責任感和法治思維”。
教工第一、第二黨支部以課程思政為專題，通過主題黨日活動的開展全面落實立德樹人根本任務，提升黨員教師課程思政的意識與能力，先後組織赴防城港等地開展課程思政素材的調研學習，将所學收獲及其融入課程思政推進過程中的任務進行分解，積極鼓勵黨員教師優先報名參與學院的課程思政立項建設培育工作。教工第二黨支部同時抓住本科教學培養方案和研究生教學培養方案的修訂工作，緊緊圍繞高素質法律人才培養這一中心任務，發揮支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。積極圍繞人才培養工作形成合力。
我院高度重視課程思政建設，期望通過本次課程思政專題活動，助力我院課程思政建設取得實效。下一步，學院将常态化開展此類活動，多措并舉，形成課程思政建設全面推進的良好局面，将課程思政建設與人才培養落到實處。
